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三是依托学术委员会,建立了良好运行机制。许多高校在实际工作中主要依托学术委员会解决学风建设方面存在的一些问题。1/3以上高校将学术委员会作为负责咨询并指导本校学术规范、学术道德和学术风气建设的职能机构。有的高校在校学术委员会下设立专门机构。北京大学专设学术道德委员会,负责评估学校学术道德方面的方针、政策和存在的问题,接受举报,对有关学术道德问题进行独立调查,并向校长提供明确的调查结论和处理建议;山东大学在校学术委员会下设立学部学术委员会,负责学风维护工作。部分高校还建立良好的工作机制,明晰工作程序。中国人民大学对学术违纪问题的处理流程为相关学院学术委员会负责初步调查核实情况,提出初步评议意见提交校学术委员会,校学术委员会组织专门小组进行评议、做出甄别鉴定,并根据结果提出处理建议,最后学校根据有关规定作出处理。东北师范大学通过“学院教授委员会—学校学术委员会—学校党委和纪委”三级组织处理学风问题。南京大学的工作机制为:由学术委员会委托办事机构受理举报、调查取证、组织鉴定委员会进行鉴定,办事机构向学术委员会汇报调查和鉴定结果,学术委员会全体会议讨论并作出结论性意见后向全校公布。

无锡市委宣传部的同志告诉记者,“假日新视野”活动的成功在于它尊重中小学生的成长规律和青少年的兴趣,不是简单的说教,而是通过各种有意义的创新活动,使中小学生做到了在玩乐中学习成长。

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  另外,《长征》也是我为当代中国青年而写的。每每看到关于青少年自杀的报道,我就自问,我们当代的青年怎么了?他们的内心为何如此脆弱?怎么才能使我们的青年坚强起来?

防范事故必须狠抓隐患排查治理。《指导意见》提出,各级教育行政部门要以农村学校、寄宿制学校、“9+3”学校、校园未完全封闭学校为重点,指导督促本地各学校抓好各种安全隐患特别是楼道、消防、食品卫生、校车、自然灾害、社会安全类突发事件等容易引发群死群伤的隐患排查整治。

这次文艺汇演由中国青少年宫协会主办,中国青少年文化艺术发展基金、共青团杭州市委、杭州青少年活动中心等承办,并得到共青团浙江省委和中国光华科技基金会的支持。活动自今年5月开始,已得到了全国600家青少年宫、18万多名青少年的积极响应,他们一共选送了1000个优秀节目,2万余人参加选拔。

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胡锦涛要求青联和学联组织顺应形势发展,贴近青年实际,拓展工作领域,创新活动方式,不断增强工作的感召力和影响力,进一步把广大青年和青年学生团结在党和政府周围。

把学生就业指标下达给院系和老师,并同岗位津贴联系在一起,这样做,有可能逼着老师们作假。有的院系、老师在无法完成下达任务时,很有可能同企业一道造假,弄一些纸上就业合同也不是没有可能。在社会造假泛化的今天,没办法的老师也难说不会这样做。

1.语文。各门学科中最难估分的要数语文。虽然客观题部分比较容易估分,但其后的几类题由于弹性比较大,考生就应该特别注意。例如现代文阅读部分,如果与标准答案不一致,则要看与标准答案是相近还是相悖,如果相近,还要严格比较两者,看角度是否一致。作文评分是按基础等级与发展等级两个分数进行评判的,一个基础等级50分,发展等级是10分,在发展等级里有一项突出的,都可以加1—10分。基础等级的估分要从主题、结构到语言逐项衡量。在第二部分评分中,如果作文跑题,不可能拿到发展等级的分。但是现在高考的作文在写作表达方式上,文体限制不大,可以写记叙经历,编些故事,也可以发表议论,展开联想,这样的要求再跑题恐怕是很难了。所以在估分的时候不要过分悲观。

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众所周知,大学具有三大功能:科学研究、人才培养、服务社会。而纵观各类国内大学排行榜,绝大多数关注的指标落在高校科研上,往往容易忽略对其他两项大学功能的指标评价。就读于上海一知名高校的万芝嘉说,她所熟悉的高校排行榜大多关注高校论文数量、办学规模,因为“学生培养”这一部分很难用数据显示,往往被排行榜忽略。缺乏这一项评价,排行榜对考生及家长的参考价值将大打折扣,如果有一种标准能准确测出学生入学时和毕业之际的综合能力,那么大学排名对考生及家长而言将会变得更有价值。

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责任编辑:左文亮

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