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导师是研究生思想政治教育的首要负责人。学校先后制定了《关于教书育人的决定》、《关于加强辅导员、导师队伍建设的实施意见》、《研究生指导教师工作条例》,并成立导师工作办公室,加强导师的遴选、培训与考核,敦促研究生导师切实履行思想政治教育的首要责任。从2004年起,每年评选“研究生心目中的好导师”,结集出版《我心目中的好老师》一书,宣传优秀导师事迹,增强研究生导师的教书育人意识。

第四,鼓励儿童学会国际交往。学习外语和国际知识的最重要的目的是为了国际交往。笔者建议,在中国各大城市,应经常举办有各国儿童参加的各种世界性的活动,这是儿童认识世界、了解世界、广交天下朋友的大好机会,更可以培养中国儿童开放的心胸和气度,增加国际交往的经验。从而,真正培养起一代中国儿童的国际观。(汤国基)

宽容地看待火星文吧,这仅仅只是开放社会中某些特定群体喜欢的游戏而已,李敬一教授可以反对火星文,这是他的自由,但完全没有必要将火星文当作传统汉语的敌人,毕竟,我们的路牌、广告牌、报纸杂志,还是以汉语言的传统表述为主,某种意义上说,火星文和传统汉语言其实并没有利益冲突。或许,在未来的传统汉语中,吸收几个火星文的精华词汇,也并非没有可能,现代白话文不正是这样发展起来的吗?(欧木华)

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新华网北京9月13日电题:阅兵场上的“毕业典礼”  张选杰、李兵峰  没有庄重的学位服,只有被汗水浸湿的迷彩;没有常见的祝福和祝愿,只有嘹亮的军歌在阅兵村上空回荡……  2009年7月,分别来第二炮兵指挥学院、工程学院和士官学校的第二炮兵学员方队100名队员,圆满完成学业。他们,有的是硕士研究生学员,有的是本科学员,还有的是有着“兵头将尾”之称的士官学员。  在阅兵村这个特殊的“殿堂”上,怎样为这批毕业学员举行毕业典礼?  方队政委崔力介绍说,大学毕业典礼,对于每一个学员来说都具有特别重要的意义。为了不给学员们留下遗憾,方队抽出短暂时间,为他们举办了一场特殊的毕业典礼。  一辆身披迷彩的野战文化装备车前,就地搭起了一个小小的主席台,高挂着一条大红横幅——简短的毕业典礼一结束,100名毕业学员就放下证书,摘下红花,立即投入到了紧张的阅兵训练之中。  “我们的毕业典礼正在进行中!”二炮工程学院毕业学员翟会军,学习成绩优异,由于参加阅兵训练错过了复习,在参加研究生考试中落榜。“在阅兵训练场这个特殊的殿堂上,我们没有庄严华丽的毕业典礼,盛大的国庆阅兵就是我们毕业典礼。”他连续3次向组织提出申请,如今已被光荣地分配到高原部队工作。  “我们的毕业典礼还没有结束!”学员马龙参加阅兵前就是学员队小有名气的“创新家”,他和几名学员骨干从训练心理学和人体生理学出发,创新了“知觉训练法”“模拟训练法”“定点训练练法”等10多种训练方法,为提高方队训练质量发挥了重要作用。“毕业典礼同伟大祖国的60周年庆典连接在一起,我将铭记一生!”马龙十分自豪。  “我们的毕业证书其实是祖国和亿万人民在为我们颁发!”方队领队、高大帅气的毕业学员那寅,深有感触地说:“在100名毕业学员心中,奉献精彩阅兵盛典,才是我们最光荣、最耀眼、最值得自豪的毕业典礼。”  “我们的毕业典礼刚刚举行,还在继续……”这是100名毕业学员发自内心的话。

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责任编辑:左汶骏

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