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品茶是慢的艺术,慢讲究的是精细,是关注细节。一所学校丰富、独特的校园文化是许许多多的细节积淀而成的,所以生命化教育特别强调,从身边每一件具体的事情做起,“想大问题,做小事情”。陈延周很喜欢泰戈尔的这句诗:“不是锤的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。”或许他从中深刻悟到了何谓“教育是慢的艺术”,所以,他所做的是一个又一个营造温馨校园的细节:让学校的每一块墙壁都会说话,让学校的每一个角落都有温情——橱窗里,新一届“马小之星”正在讲述自己的成长经历;走廊上,学生们的得意杰作闪烁着智慧的光芒;教室里、图书角、生物角、科技角、游戏角……每一处都带给人新奇与童趣,每一处都是“苦心经营”的花园、学园、家园、乐园。

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“好成绩不能带来高负担,好成绩不能以牺牲孩子快乐的童年为代价。”市教委有关负责人表示,专家会对学生采取问卷调查、面谈等多种形式,对学生的学习过程、学习时间、学习感受等细节进行综合评估。本市将全面构建一个真实的评价体系,切实减轻学生过重的课业负担。

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温家宝总理在政府工作报告中总结过去5年工作的经验时指出,“必须坚持改革开放”,“开放也是改革,开放兼容才能强国。改革开放贯穿于社会主义现代化建设的整个过程,任何时候都不能动摇”。表现在教育领域,近年来,教育国际合作交流已经基本形成了一个大开放的格局,对中国教育的发展和改革起到不断促进和深化的作用。谈及这一点,章新胜介绍说,目前中国已经基本上和与我国建交的国家有了教育交流,和多数发达国家以及相当多的发展中国家签署了教育合作与交流协议。目前,中国和英、法、德、俄、澳、新等国形成了政府间部长级磋商机制,这为中国各级各类学校的对外合作提供了保障。同时随着交流平台的建立,交流合作渠道也已经打通。中国和许多国家确立了互办高等教育展、共同举办大学校长论坛等交流平台,这种交流平台的建立不仅突出了重点国家,同时兼顾了战略平衡,符合我国教育、科技、经济发展的方针。

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“十一五”期间,北京市高等教育将稳定规模,主要体现为稳定市属市管高校的发展规模。北京市教委规划处处长彭斌柏介绍,今后,市属市管高校的学科专业设置不能盲目地取决于专业是否热门、人才培养成本是否低、社会需求量等因素。一些学校在“十五”期间因为扩大规模而产生的学科将进行必要调整,甚至出现学科缩减等情况。对同时可能出现此类高校招生规模减少的情况,北京市将通过调整生源结构,加大中央在京高校和京外院校招收北京学生的力度等措施,保证首都高考升学率继续稳定在70左右。

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  西藏地处青藏高原,平均海拔4000米以上,幅员面积120万多平方公里,是一个以藏族为主体的西部边疆贫困地区。高原、缺氧、严寒的恶劣自然环境、长期封建农奴制及宗教观念的影响,西藏社会发育程度低,经济发展滞后,财政困难,“两基”攻坚困难重重。面对校舍困难,自治区采取贷款方式加大投入;面对教育质量不高,教师素质低等问题,自治区也通过加强培训,逐步提高教师素质的方式予以解决,但面对农牧民群众对义务教育认识不足,上学积极性不高,辍学率偏高的问题,自治区只能通过创造性的工作,采取的特殊的方式不断摸索,逐步提高普及的水平、改革普及的方式来巩固“两基”攻坚成果,实现“升学有基础、回乡能致富”的目标。

农村校办学条件改善农村娃上学不必非要进城  为何现在农村的孩子偏偏要进城上学呢?据笔者了解有以下原因:首先,农村教师教学水平没有城里的高,把孩子交给他们不放心。其次,农村学校管理不严,家长怕孩子学不好。再次,现在农村家长有钱把孩子送到城里去,这样也会被人看得起。>>[详细]

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然而在过去三十年中,中国的学术和一般中国人的意见看法,就像中国其他各个方面情形一样,都发生了根本的变化,那种以为中国学术必受政治控制的老观念,已经不再符合实际情形了。中国重大的考古新发现大大改变了我们有关古代文本的知识和我们对中国历史的了解,而对这些新材料的详细研究,都发表在中国学者的论著里。自1980年代以来,许多中国学者对学术研究的性质本身做了批判的思考,对过去政治意识形态正统的老教条提出质疑,同时也出版了许多重要的学术著作,对中国的历史和文化都提出一种新的观念和看法。西方学者和有兴趣的读者了解来自中文学术界的观念和看法,早已经是该做的事情了,而把中国的学术著作翻译成英文,就是朝这方向跨出重要的第一步。把有影响的中文学术著作翻译成英文,必将大大有助于我们从不同角度、以不同方式更好地了解中国,从而摆脱过去那种彼此内外之别,中国本土学者的看法与西方观察者的观点之间那种机械的对立。

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责任编辑:左伊

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